مدارس؛ سنگر اصلی پاسداری از هویت ایرانی و اسلامی نسل آینده

به گزارش پایگاه خبری و تحلیلی «چایپاره به روز»، الهوردی غفاری، با بیان اینکه آموزش و پرورش نقشی فراتر از انتقال دانش و مهارت‌های علمی دارد، اظهار کرد: مدارس به‌عنوان یکی از مهم‌ترین نهادهای شکل‌دهنده شخصیت نسل نوجوان، وظیفه دارند در کنار آموزش دروس، زمینه آشنایی دانش‌آموزان با فرهنگ اصیل ایرانی، تعالیم اسلامی و ارزش‌های بنیادین جامعه را فراهم کنند.

وی افزود: تربیت نسلی برخوردار از هویت مستحکم، اندیشه مستقل و قدرت تشخیص مسائل اجتماعی، نیازمند برنامه‌ریزی هدفمند و همکاری مستمر میان معلمان، خانواده‌ها و مجموعه‌های فرهنگی است و در این مسیر، معلمان می‌توانند با بهره‌گیری از شیوه‌های نوین آموزشی و فعالیت‌های فرهنگی، روحیه حقیقت‌جویی، مسئولیت‌پذیری و علاقه به سرزمین و ارزش‌های دینی را در میان دانش‌آموزان تقویت کنند.

مدیر آموزش و پرورش چایپاره با اشاره به اهمیت شناخت تاریخ معاصر ایران و روند شکل‌گیری انقلاب اسلامی بیان کرد: انقلاب اسلامی حاصل سال‌ها مبارزه، مقاومت و فداکاری مردمی بود که با تکیه بر اعتقادات دینی و خواست عمومی برای دستیابی به استقلال و آزادی، در برابر حکومت استبدادی پهلوی ایستادگی کردند.

وی خاطرنشان کرد: آشنایی دانش‌آموزان با فراز و نشیب‌های تاریخ انقلاب، فداکاری شهدا و دستاوردهای کشور، موجب می‌شود نسل جدید با درک عمیق‌تری از گذشته، نسبت به حفظ استقلال، پیشرفت و آینده ایران احساس مسئولیت کند. انتقال صحیح این مفاهیم نیز باید با زبان متناسب با نسل امروز و بهره‌گیری از ابزارهای جذاب آموزشی انجام شود.

مدیر آموزش و پرورش چایپاره با اشاره به گسترش فضای مجازی و تأثیرگذاری رسانه‌ها بر افکار و رفتار نوجوانان تصریح کرد: امروزه دانش‌آموزان در محیطی سرشار از اطلاعات و پیام‌های متنوع زندگی می‌کنند و بخش قابل توجهی از نگرش‌ها و شناخت آنان از طریق شبکه‌های اجتماعی و رسانه‌های ارتباطی شکل می‌گیرد.

غفاری با تأکید بر ضرورت افزایش سواد رسانه‌ای دانش‌آموزان گفت: آموزش مهارت تشخیص اخبار معتبر از مطالب جعلی، شناخت اهداف تولیدکنندگان محتوا و استفاده صحیح از فضای مجازی، از جمله موضوعاتی است که باید به‌صورت جدی در برنامه‌های تربیتی مدارس مورد توجه قرار گیرد.

وی همچنین نقش خانواده‌ها را در این زمینه تعیین‌کننده دانست و اظهار کرد: تحقق تربیت صحیح و شکل‌گیری شخصیت متعادل در دانش‌آموزان، زمانی امکان‌پذیر است که خانواده و مدرسه در یک مسیر مشترک حرکت کنند و با تعامل و هم‌افزایی، زمینه رشد اخلاقی، فرهنگی و فکری فرزندان را فراهم آورند.

مدیر آموزش و پرورش چایپاره در پایان تأکید کرد: صیانت از هویت ایرانی و اسلامی یک مسئولیت جمعی است و آموزش و پرورش با تکیه بر ظرفیت فرهنگیان، مدارس و مشارکت خانواده‌ها می‌تواند نقش مؤثری در تربیت نسلی آگاه، باایمان، امیدوار و برخوردار از قدرت تحلیل در برابر جنگ تبلیغاتی و فرهنگی ایفا کند.

انتهای خبر/